Doel
* Je weet wat er wordt bedoeld met social bookmarking.
* Je kunt social bookmarking toepassen met
Delicious.
Opdrachten
* Raadpleeg je Netvibes, je ziet dan of je medestudenten nieuwe berichten hebben geplaatst in hun weblog.
* Plaats een reactie op een berichtje in de weblog van je medestudenten.
Ding 10
* Ga aan de slag met Ding 10 van
23 dingen
* Maak een eigen
Delicious account aan met je eigen gebruikersnaam.
* Zet deze websites in Delicious en voeg tags toe:
· de website van je stagebibliotheek
· Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB)
· Leesplein
· Literatuurplein
· De bestseller 60
· Jeugdbieb
· Schoolbieb
· Jeugdbibliotheek
· 23 dingen
· ROC Tilburg
· NRC-Next
* Zet minstens 10 van jouw favoriete websites in
Delicious (sport, hobby, muziek, theater).
* Voeg ook aan deze sites tags toe.
* Plaats vanuit
Delicious een woordenwolk (tagroll) in je weblog.
*Voeg je medestudenten toe aan je netwerk.
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 10 van
23 dingen
· Geef dit bericht de titel Les 6 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Lees in Bibliotheekblad 18 (2008) het artikel "
De definitie van Bibliotheek 2.0" en in Bibliotheekblad 19 (2008) het artikel "
De rol en de competenties van de Bibliothecaris 2.0"
· Formuleer n.a.v. beide artikelen 3 stellingen die je ter discussie kan stellen in de klas.