Ik wens jullie allen fijne feestdagen en een gezond 2010 (2.0) toe.
13 jaar geleden
donderdag 17 december 2009
maandag 14 december 2009
Programma Les 6 De Digitale bibliotheek
Doel
* Je weet wat er wordt bedoeld met social bookmarking.
* Je kunt social bookmarking toepassen met Delicious.
Opdrachten
* Raadpleeg je Netvibes, je ziet dan of je medestudenten nieuwe berichten hebben geplaatst in hun weblog.
* Plaats een reactie op een berichtje in de weblog van je medestudenten.
Ding 10
* Ga aan de slag met Ding 10 van 23 dingen
* Maak een eigen Delicious account aan met je eigen gebruikersnaam.
* Zet deze websites in Delicious en voeg tags toe:
· de website van je stagebibliotheek
· Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB)
· Leesplein
· Literatuurplein
· De bestseller 60
· Jeugdbieb
· Schoolbieb
· Jeugdbibliotheek
· 23 dingen
· ROC Tilburg
· NRC-Next
* Zet minstens 10 van jouw favoriete websites in Delicious (sport, hobby, muziek, theater).
* Voeg ook aan deze sites tags toe.
* Plaats vanuit Delicious een woordenwolk (tagroll) in je weblog.
*Voeg je medestudenten toe aan je netwerk.
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 10 van 23 dingen
· Geef dit bericht de titel Les 6 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Lees in Bibliotheekblad 18 (2008) het artikel "De definitie van Bibliotheek 2.0" en in Bibliotheekblad 19 (2008) het artikel "De rol en de competenties van de Bibliothecaris 2.0"
· Formuleer n.a.v. beide artikelen 3 stellingen die je ter discussie kan stellen in de klas.
* Je weet wat er wordt bedoeld met social bookmarking.
* Je kunt social bookmarking toepassen met Delicious.
Opdrachten
* Raadpleeg je Netvibes, je ziet dan of je medestudenten nieuwe berichten hebben geplaatst in hun weblog.
* Plaats een reactie op een berichtje in de weblog van je medestudenten.
Ding 10
* Ga aan de slag met Ding 10 van 23 dingen
* Maak een eigen Delicious account aan met je eigen gebruikersnaam.
* Zet deze websites in Delicious en voeg tags toe:
· de website van je stagebibliotheek
· Vereniging van Openbare Bibliotheken (VOB)
· Leesplein
· Literatuurplein
· De bestseller 60
· Jeugdbieb
· Schoolbieb
· Jeugdbibliotheek
· 23 dingen
· ROC Tilburg
· NRC-Next
* Zet minstens 10 van jouw favoriete websites in Delicious (sport, hobby, muziek, theater).
* Voeg ook aan deze sites tags toe.
* Plaats vanuit Delicious een woordenwolk (tagroll) in je weblog.
*Voeg je medestudenten toe aan je netwerk.
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 10 van 23 dingen
· Geef dit bericht de titel Les 6 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Lees in Bibliotheekblad 18 (2008) het artikel "De definitie van Bibliotheek 2.0" en in Bibliotheekblad 19 (2008) het artikel "De rol en de competenties van de Bibliothecaris 2.0"
· Formuleer n.a.v. beide artikelen 3 stellingen die je ter discussie kan stellen in de klas.
maandag 7 december 2009
Programma Les 5 De digitale bibliotheek
Doel
o je gaat zelfstandig aan de slag met ding 8 en 9 van 23dingen
o je kunt werken met een image generator
o je kunt digitale foto's bewerken
o je kunt je visie op Web 2.0 verwoorden
o je voert de volgende opdrachten uit:
Opdrachten Ding 8
o je bekijkt de vele mogelijkheden, de vele tools om plaatjes te kunnen bewerken
o je kiest 3 tools om foto's of plaatjes te bewerken en plaatst de resultaten in je weblog
o je bewerkt een foto die je in Flickr hebt geplaatst in het programma Picnik of in fotoaanpassen.nl en plaats deze foto met een berichtje in je weblog
Opdrachten Ding 9
o je schrijft een posting over jouw visie op Web 2.0 (in minimaal 100 woorden)
Huiswerk
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over ding 8 en 9 van 23 dingen.
Kun je image generators gebruiken bij presentatie en promotie van de bibliotheek?
Geef dit bericht de titel Les 5 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Lees voor de volgende les Ding 10 over social bookmarking en maak een korte samenvatting, zodat jij aan anderen kunt uitleggen wat social bookmarking is.
o je gaat zelfstandig aan de slag met ding 8 en 9 van 23dingen
o je kunt werken met een image generator
o je kunt digitale foto's bewerken
o je kunt je visie op Web 2.0 verwoorden
o je voert de volgende opdrachten uit:
Opdrachten Ding 8
o je bekijkt de vele mogelijkheden, de vele tools om plaatjes te kunnen bewerken
o je kiest 3 tools om foto's of plaatjes te bewerken en plaatst de resultaten in je weblog
o je bewerkt een foto die je in Flickr hebt geplaatst in het programma Picnik of in fotoaanpassen.nl en plaats deze foto met een berichtje in je weblog
Opdrachten Ding 9
o je schrijft een posting over jouw visie op Web 2.0 (in minimaal 100 woorden)
Huiswerk
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over ding 8 en 9 van 23 dingen.
Kun je image generators gebruiken bij presentatie en promotie van de bibliotheek?
Geef dit bericht de titel Les 5 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Lees voor de volgende les Ding 10 over social bookmarking en maak een korte samenvatting, zodat jij aan anderen kunt uitleggen wat social bookmarking is.
maandag 30 november 2009
Programma Les 4 De digitale bibliotheek
Doel:
o je gaat zelfstandig aan de slag met ding 6 en 7 van 23dingen
o je weet wat tags, API en mashups zijn
o je voert de volgende opdrachten uit:
Ding 6
• maak een eigen account bij Flickr of Picasa.
• je kiest een foto op Flickr of Picasa die jij interessant genoeg vindt om een blogbericht aan te wijden.
o je schrijft een blogbericht over de gekozen foto en je plaatst de gekozen foto in je bericht
• je zoekt op Google vijf foto’s van boeken
o je gaat deze uploaden naar Flickr
o je geeft aan de foto’s een aantal tags, waaronder onidv2a en 23 dingen
o maak van de vijf foto’s een set
o plaats een foto of de hele set in je weblog
Ding 7
• je bekijkt een paar van de mash-ups en toepassingen van derden.
• je plaatst een stukje op je weblog over een mashup die je leuk of interessant vindt.
Huiswerk
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over ding 6 (en 7) van www.23dingen.nl
Zie je mogelijkheden om Flickr of Picasa zinvol te gebruiken in de bibliotheek?
Geef dit bericht de titel Les 4 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Maak een leuke originele foto in je stagebibliotheek (met een digitale camera of je mobiele telefoon) en plaats die op Flickr of Picasa. Misschien heeft je stagebibliotheek een camera en mag je die gebruiken. Uiteraard kun je de foto ook op je weblog plaatsen.
o je gaat zelfstandig aan de slag met ding 6 en 7 van 23dingen
o je weet wat tags, API en mashups zijn
o je voert de volgende opdrachten uit:
Ding 6
• maak een eigen account bij Flickr of Picasa.
• je kiest een foto op Flickr of Picasa die jij interessant genoeg vindt om een blogbericht aan te wijden.
o je schrijft een blogbericht over de gekozen foto en je plaatst de gekozen foto in je bericht
• je zoekt op Google vijf foto’s van boeken
o je gaat deze uploaden naar Flickr
o je geeft aan de foto’s een aantal tags, waaronder onidv2a en 23 dingen
o maak van de vijf foto’s een set
o plaats een foto of de hele set in je weblog
Ding 7
• je bekijkt een paar van de mash-ups en toepassingen van derden.
• je plaatst een stukje op je weblog over een mashup die je leuk of interessant vindt.
Huiswerk
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over ding 6 (en 7) van www.23dingen.nl
Zie je mogelijkheden om Flickr of Picasa zinvol te gebruiken in de bibliotheek?
Geef dit bericht de titel Les 4 De digitale bibliotheek onidv2A
3. Maak een leuke originele foto in je stagebibliotheek (met een digitale camera of je mobiele telefoon) en plaats die op Flickr of Picasa. Misschien heeft je stagebibliotheek een camera en mag je die gebruiken. Uiteraard kun je de foto ook op je weblog plaatsen.
maandag 16 november 2009
Ter verduidelijking: uitleg over de lessen
Ter verduidelijking nogmaals een uitleg over de inhoud van de lessen “Digitale bibliotheek”.
Voor de inhoud van de lessen volgen we de dingen op 23dingen aangevuld met inhoudelijke informatie door de docent.
Het is de bedoeling dat je de “dingen” die aan de orde zijn in de betreffende les op de website 23dingen bestudeert, de filmpjes bekijkt en de artikelen leest.
De ontdekoefeningen van 23dingen hoef je niet uit te voeren.
In plaats van deze oefeningen voer je de opdrachten uit die staan beschreven in deze weblog!
Per les wordt er in de weblog een bericht geplaatst met:
• het doel van de les
• de opdrachten die je moet uitvoeren
• het huiswerk
De klassikale lessen bestaan uit:
• een terugblik naar de vorige les en de opdrachten
• uitleg over de “dingen” uit 23dingen die aan de orde zijn
• zelfstandig aan de slag met de “dingen”
• uitvoeren van de opdrachten
Het is de bedoeling dat je de “dingen” die aan de orde zijn in de betreffende les op de website 23dingen bestudeert, de filmpjes bekijkt en de artikelen leest.
De ontdekoefeningen van 23dingen hoef je niet uit te voeren.
In plaats van deze oefeningen voer je de opdrachten uit die staan beschreven in deze weblog!
Per les wordt er in de weblog een bericht geplaatst met:
• het doel van de les
• de opdrachten die je moet uitvoeren
• het huiswerk
De klassikale lessen bestaan uit:
• een terugblik naar de vorige les en de opdrachten
• uitleg over de “dingen” uit 23dingen die aan de orde zijn
• zelfstandig aan de slag met de “dingen”
• uitvoeren van de opdrachten
Programma Les 3 De digitale bibliotheek
Doel:
o je gaat zelfstandig aan de slag met ding 4 en 5 van 23dingen
o je weet wat gadgets zijn en kan deze plaatsen in je weblog
o je voert de volgende opdrachten uit:
Ding 4
• je plaatst een RSS-knop in je weblog, doe dit met behulp van de gadget "Abonnementlinks"
• je abonneert je op de RSS-feeds van de weblogs van je medestudenten
• je plaatst deze RSS-feeds in Netvibes onder een nieuw tabblad, geef dat tabblad een naam.
• je abonneert je op de RSS-feeds van 23dingen
• je abonneert je op de RSS-feeds van Biblioblogs en Bibliotheekblogs
Ding 5
• je maakt in je weblog een blogroll met links naar de weblogs van je medestudenten, doe dit met behulp van de gadget "Lijst met blogs"
• je maakt een zogenaamde "egofeed" rond het onderwerp bibliotheek 2.0
• je maakt een zogenaamde "egofeed" rond een onderwerp dat jou interesseert of bezighoudt
Gadgets
• plaats een paar leuke, interessante gadgets in je weblog
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 5 van 23dingen.
Schrijf over je ervaringen, wat vond je moeilijk, wat vind je van de toepassing egofeed en kun je dit inzetten voor de klanten van de bibliotheek?
Wat vind jij zinvolle, interssante of leuke gadgets om toe te voegen aan je weblog?
• Geef dit bericht de titel Les 3 De digitale bibliotheek onidv2A.
3. Lees en bekijk ding 6 en ding 7, maak een korte samenvatting zodat jij hierover uitleg kunt geven aan je medestudenten.
o je gaat zelfstandig aan de slag met ding 4 en 5 van 23dingen
o je weet wat gadgets zijn en kan deze plaatsen in je weblog
o je voert de volgende opdrachten uit:
Ding 4
• je plaatst een RSS-knop in je weblog, doe dit met behulp van de gadget "Abonnementlinks"
• je abonneert je op de RSS-feeds van de weblogs van je medestudenten
• je plaatst deze RSS-feeds in Netvibes onder een nieuw tabblad, geef dat tabblad een naam.
• je abonneert je op de RSS-feeds van 23dingen
• je abonneert je op de RSS-feeds van Biblioblogs en Bibliotheekblogs
Ding 5
• je maakt in je weblog een blogroll met links naar de weblogs van je medestudenten, doe dit met behulp van de gadget "Lijst met blogs"
• je maakt een zogenaamde "egofeed" rond het onderwerp bibliotheek 2.0
• je maakt een zogenaamde "egofeed" rond een onderwerp dat jou interesseert of bezighoudt
Gadgets
• plaats een paar leuke, interessante gadgets in je weblog
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 5 van 23dingen.
Schrijf over je ervaringen, wat vond je moeilijk, wat vind je van de toepassing egofeed en kun je dit inzetten voor de klanten van de bibliotheek?
Wat vind jij zinvolle, interssante of leuke gadgets om toe te voegen aan je weblog?
• Geef dit bericht de titel Les 3 De digitale bibliotheek onidv2A.
3. Lees en bekijk ding 6 en ding 7, maak een korte samenvatting zodat jij hierover uitleg kunt geven aan je medestudenten.
maandag 2 november 2009
Programma Les 2 De digitale bibliotheek
Doel:
1. je bespreekt a.d.h.v. de aandachtspunten gegeven in les 1 de website van je stagebibliotheek
2. RSS
je gaat zelfstandig aan de slag met ding 4 en 5 van http://www.23dingen.nl/
je weet wat een RSS-reader is
je weet wat RSS-feeds zijn
je maakt een account bij Netvibes
je kunt RSS-feeds in je RSS-reader plaatsen
Inhoud les 2:
• Websites
Studenten laten website van stagebibliotheek zien en vertellen wat ze a.d.h.v. de aandachtspunten hebben opgemerkt.
In deze les wordt aandacht besteed aan het waarmerk Drempelvrij
En we bekijken via Vischeck hoe een website er door de ogen van kleurenblinden uitziet.
• Ding 4 en 5
Korte toelichting op RSS (Really Simple Syndication)
Opdrachten Ding 4:
o Lees de achtergrondinformatie op 23dingen
o Bekijk de instructies.
o Maak een account bij Netvibes.
o Voeg de volgende RSS-feeds toe:
· Vereniging van Openbare bibliotheken
· Eén of meerdere feeds van de NOS
· Eigen bibliotheek
· NRC-Next
· Tijdschrift Kijk
o Vind je op jouw favoriete sites ook RSS-feeds? Zo ja, abonneer je op deze RSS-feeds in je RSS-reader.
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 4 van http://www.23dingen.nl/ en geef aan hoe je RSS kunt inzetten in je werk in de bibliotheek.
• Geef dit bericht de titel Les 2 De digitale bibliotheek onidv2A.
1. je bespreekt a.d.h.v. de aandachtspunten gegeven in les 1 de website van je stagebibliotheek
2. RSS
je gaat zelfstandig aan de slag met ding 4 en 5 van http://www.23dingen.nl/
je weet wat een RSS-reader is
je weet wat RSS-feeds zijn
je maakt een account bij Netvibes
je kunt RSS-feeds in je RSS-reader plaatsen
Inhoud les 2:
• Websites
Studenten laten website van stagebibliotheek zien en vertellen wat ze a.d.h.v. de aandachtspunten hebben opgemerkt.
In deze les wordt aandacht besteed aan het waarmerk Drempelvrij
En we bekijken via Vischeck hoe een website er door de ogen van kleurenblinden uitziet.
• Ding 4 en 5
Korte toelichting op RSS (Really Simple Syndication)
Opdrachten Ding 4:
o Lees de achtergrondinformatie op 23dingen
o Bekijk de instructies.
o Maak een account bij Netvibes.
o Voeg de volgende RSS-feeds toe:
· Vereniging van Openbare bibliotheken
· Eén of meerdere feeds van de NOS
· Eigen bibliotheek
· NRC-Next
· Tijdschrift Kijk
o Vind je op jouw favoriete sites ook RSS-feeds? Zo ja, abonneer je op deze RSS-feeds in je RSS-reader.
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Schrijf een berichtje in je weblog over je ervaringen met ding 4 van http://www.23dingen.nl/ en geef aan hoe je RSS kunt inzetten in je werk in de bibliotheek.
• Geef dit bericht de titel Les 2 De digitale bibliotheek onidv2A.
zondag 18 oktober 2009
Gmail pimpen
We werken in de lessen veel via Gmail. Vind je dat het er saai uit ziet. Je kunt Gmail "opleuken" via colors en themes. Dus......
Even rekken en strekken
Zit je lang achter de computer, strekken die nek. Lees dit gedichtje en je kunt weer soepeltjes verder!
Programma Les 1 De digitale bibliotheek
Doel:
- Je weet wat wordt verstaan onder de digitale bibliotheek.
- Je kunt het begrip Web 2.0 omschrijven.
- Je kent de website en de bedoeling van http://www.23dingen.nl/
- Je richt een weblog in voor de lessen "De digitale bibliotheek".
Opdrachten:
· Ga aan de slag met ding 1 en ding 2 van http://www.23dingen.nl/
· Maak een eigen account aan bij Gmail
· Richt een eigen weblog in via Blogger
· Mail via Gmail de url van je weblog naar het mailadres van onidv2a
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Inventariseer bij je stagebibliotheek welke digitale mogelijkheden zij de klanten biedt.
3. Schrijf een berichtje in je weblog over les 1.
• Geef dit bericht de titel Les 1 De digitale bibliotheek onidv2a.
![]()
- Je weet wat wordt verstaan onder de digitale bibliotheek.
- Je kunt het begrip Web 2.0 omschrijven.
- Je kent de website en de bedoeling van http://www.23dingen.nl/
- Je richt een weblog in voor de lessen "De digitale bibliotheek".
Opdrachten:
· Ga aan de slag met ding 1 en ding 2 van http://www.23dingen.nl/
· Maak een eigen account aan bij Gmail
· Richt een eigen weblog in via Blogger
· Mail via Gmail de url van je weblog naar het mailadres van onidv2a
Huiswerk:
1. Maak de opdrachten zie: boven
2. Inventariseer bij je stagebibliotheek welke digitale mogelijkheden zij de klanten biedt.
3. Schrijf een berichtje in je weblog over les 1.
• Geef dit bericht de titel Les 1 De digitale bibliotheek onidv2a.
Web 2.0
In de komende lessen gaan jullie aan de slag met 23 dingen. In deze weblog vind je de lessen en de opdrachten. Door de lessen op school en de digitale lessen te volgen worden jullie digitaal vaardig, web 2.0. vaardig.
Wat is web 2.0? Bekijk deze presentatie.
Wat is web 2.0? Bekijk deze presentatie.
Abonneren op:
Posts (Atom)
Posts
